A avaliação da aprendizagem é de
competência
do professor de cada disciplina e/ou área de estudo,
sob a orientação da Coordenação
Pedagógica, e é feito pelo
acompanhamento contínuo do desempenho do aluno
e dos resultados por ele alcançados.
O aproveitamento
do aluno em cada área de estudo ou disciplina
será expresso em notas de 0 a 10.
Considerar-se-á aprovado
na disciplina ou área de estudo o aluno que
obtiver freqüência igual ou superior a
75% e aproveitamento igual ou superior a 7(sete)
na média aritmética das 4(quatro) médias
bimestrais.
O registro da freqüência
do aluno é de competência do professor
e é feito no Diário de
Classe, fornecido pela Coordenação
Pedagógica.
O aluno será promovido à série
seguinte quando obtiver como média final nota
igual ou superior a 7,0(sete), da escala de notas
de 0 a 10, em todas as disciplinas ou áreas
de estudo, consideradas no Currículo do Colégio.
As médias serão aprovadas até a
primeira casa decimal, com arredondamento.
Na avaliação final
do bimestre, entrarão
todos os assuntos estudados nos dois meses do bimestre.
Para obtenção das notas bimestrais
será adotado o seguinte critério em cada
disciplina e/ou área de estudo:
Define-se, no planejamento cooperativo,
as modalidades de avaliação
e a sua quantidade necessária, ressalvada
a obrigatoriedade de realizar, pelo menos, uma avaliação
somativa no final de cada mês, perfazendo um
total de 8(oito) notas no ano.
Obtém-se a nota
bimestral somando as notas dos 2(dois) meses e dividindo
pela quantidade deles.
Específico do 6ª ao 9º ano
do Ensino Fundamental e do Ensino Médio:
a)
o aluno
fará,
no final de cada semana, um texto-síntese,
expressando assuntos vivenciados na semana;
b)
haverá atribuição
de nota ao texto-síntese, numa escala de 0
a 10;
c)
no final do mês, a média
das notas dos textos-sínteses será uma
das médias a ser considerada na obtenção
da média final do mês;
A recuperação poderá ser
realizada no processo, através de atividades
diversificadas paralelas. No fim de cada bimestre letivo,
haverá recuperação parcial, oportunizando
ao aluno o estudo intensivo e diversificado dos assuntos
já abordados. Nâo há 2ª chamada para avaliação de recuperação parcial. Ela é uma opção; podendo ele recuperar a nota no bimestre seguinte.
Aluno de aproveitamento
insuficiente poderá ainda
obter aprovação mediante estudo de
recuperação,
no final do ano letivo, em até duas disciplinas no Ensino Fundamental e em três disciplinas no Ensino Médio.
Será aprovado, após esses estudos de
recuperação, o aluno que obtiver aproveitamento
no mínimo de 80% da escala de escores de 0 a
10 e 90% de freqüência.
OBSERVAÇÃO
A
tarefa de casa é obrigatória. A não
apresentação da mesma implicará na
diminuição de nota, na respectiva disciplina,
cada vez que o fato ocorrer.
AVALIAÇÃO DE SEGUNDA CHAMADA
A inscrição para a 2ª chamada de avaliações
deverá ser
requerida em tempo hábil e, no máximo, até 2(dois) dias úteis
após a perda da avaliação, mediante apresentação
de atestado médico e preenchimento pelo pais do requerimento específico,
na Recepção do Colégio;
A divulgação do calendário das avaliações de 2ª chamada,
com datas previstas na Agenda Notre Dame, será feita pela Coordenação
e comunicada em sala aos alunos;
Em caso de doença infecto-contagiosa, exigindo mais de uma semana de ausência
ao Colégio, o aluno fará as provas de 2ª chamada no início
do período de férias (julho, para as provas do 1º semestre,
e de dezembro, para as do 2º semestre);
A ausência do aluno na 2ª chamada implicará em
atribuição da ZERO na disciplina em questão.
RECOMENDAÇÕES PARA OS DIAS DE AVALIAÇÕES
As recomendações abaixo relacionadas deverão
ser observadas pelos alunos, para evitar imprevistos e
situações desagradáveis
durante as aplicações das avaliações:
Verificar no painel
de sala e/ou na Agenda Notre Dame as datas das
avaliações de cada disciplina;
Antes de vir ao Colégio,
verificar se está de
posse de todo o material de que precisará para
fazer a avaliação;
O aluno deverá preencher
corretamente todo o cabeçalho, escrevendo
seu nome completo e a identificação de sua turma;
Usar letra legível e
caprichada, desde o cabeçalho
até a última resposta;
Ler atentamente o enunciado
para poder dar a resposta completa ao que se pede;
Nunca tentar resolver a questão
sem ler todo o seu enunciado;
Organizar o pensamento antes
de escrever qualquer resposta, pois, caso contrário,
poderá fazê-lo
de forma incompleta ou escrever o que não
deve;
Responder, primeiramente, as
questões que
julgar mais fáceis, depois, as mais difíceis,
evitando, assim, perder tempo e deixar em branco
questões
que sabe;
Evitar rasuras. No caso de erro,
colocar o que estiver errado entre “barras” e
escrever “sem
efeito”, sem riscar ou borrar;
Reler a avaliação
antes de entregá-la,
porque, caso tenha deixado em branco algum item,
por distração
ou esquecimento, ainda poderá completá-lo;
Nas avaliações
que exijam cálculos,
os mesmos poderão ser feitos a lápis
e a resposta a tinta. Os cálculos não
poderão ser apagados;
As avaliações
não poderão
ser entregues antes de 30 minutos após o
seu início. É importante que reflita
bastante sobre o que aprendeu e não ser prejudicado
pela pressa em responder às questões.
Nunca usar corretivo em prova. Ele é proibido;
Não é permitido, no decorrer da prova,
olhar para os lados, conversar, etc., pois essas atitudes
poderão ocasionar perda de pontos, anulação
de questões e até da própria prova;
